Im Schulalltag sind die Schüler täglich sowohl in ihren sozial-emotionalen Kompetenzen gefordert, als auch in ihrem Leistungsvermögen und ihrer Leistungsbereitschaft. Rituale sowie verbindliche Regeln und Strukturen geben den Schülern einen Ordnungsrahmen und schaffen dadurch ein lernförderliches Klima mit einer Atmosphäre der Sicherheit und des Vertrauens. Regelmäßig wiederkehrende Arbeitsformen (mit den Schülern bekannten strukturellen Abläufen) ermöglichen eigenständiges Lernen. Bei täglich wiederkehrenden Lernhandlungen können Lerninhalte durch die häufige, intensive Übung effektiver gesichert werden. Sind die Schüler in Rituale und Strukturen aktiv eingebunden, erleben sie sich selbst als Gestalter ihrer Lernumgebung. Hierfür ist es notwendig, Rituale, Regeln und Strukturen für die Schüler nachvollziehbar zu erarbeiten sowie nach Möglichkeit im Klassenzimmer visuell präsent zu haben - diese Unterlagen zeigen Ihnen wie es gelingt. Mithilfe eines Token-Systems, klaren Klassenregeln, Klassendienstkarten, einem strukturierten Hilfesystem und einem Verstärkerplan kommen jetzt übersichtliche Strukturen in die Arbeitsprozesse.
